中学理科教育の2009年問題
中学理科教育における2009年問題とは、「ゆとり教育」の見直しである新学習指導要領が2009年に一部の教科で始まることを指す。本来、新学習指導要領は2012年からの実施であるが、理数教科においては2009年度より実施される。
2002年度から学習指導要領の内容を大幅に削ったいわゆる「ゆとり教育」が始まっている。しかし、新学習指導要領のもとで、全般的な学力低下が見られ、2007年に「ゆとり教育」の学習指導要領の見直しが図られることとなった。新学習指導要領では「ゆとり教育」時代に比べ、学習内容が大幅に増えている。そのため、授業についていけない子供が増え、教育現場の混乱が予想される。
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